Семинар для воспитателей групп продленного дня 

    22 ноября 2012 г. на базе школы состоялся областной семинар для воспитателей групп продленного дня учреждений образования по теме: «Организация досуговой деятельности в группе продленного дня».В рамках проведения семинара заместитель директора по учебной работе Трегуб Э.И. представила гостям визитку школы, руководитель МО воспитателей групп продленного Демидова М.Э. познакомила участников семинара с воспитательными мероприятиями, которые были проведены уже в этом учебном году.  

Адметны і непаўторны след Максіма Гарэцкага
(да 120-годдзя з дня нараджэння нашага земляка)

     Шырыня і шматграннасць творчых інтарэсаў, а калі дакладней - наогул талент гэтага чалавека - не могуць не ўражваць. Пісьменнік, драматург, публіцыст, літаратуразнаўца, перакладчык, крытык, фалькларыст, мовазнаўца, гісторык...  I ўсё гэта ён - Максім Гарэцкі. У кожнай з галін "чалавеказнаўства" Максім Іванавіч не проста "адзначыўся", а пакінуў след... Свой след - адметны і непаўторны!

    18 лютага 1893 года ў вёсцы Малая Багацькаўка Мсціслаўскага павета Магілёўскай губерніі нарадзіўся  Максім Гарэцкі.  У 16-гадовым узросце Максім Гарэцкі ўзяў першы ў жыцці бар'ер: перамог у вялікім конкурсным адборы і стаў навучэнцам Горы-Горацкага каморніцка-агранамічнага вучылішча. Там юны Максім упершыню ўзяў у рукі "Нашу ніву", пазнаёміўся з творамі, падпісанымі Янкам Купалам, Якубам Коласам, Змітраком Бядулем, Цёткай.  А потым убачыў на старонках гэтай газеты і свае першыя публікацыі. 

  24.11.2012г. в 1 "Г" классе прошла викторина по произведению Н.Н. Носова "Приключение Незнайки и его друзей".

  Ребята отвечали на вопросы по произведению, разгадывали кроссворд, собирали картинки.

Содружество, сотрудничество, сотворчество

Учиться – все равно, что плыть против течения: 
остановился – и тебя отнесло назад.
  Китайская мудрость

     Залог успеха каждого педагога – в непрерывном движении вперед, самообразовании, самосовершенствовании. И немаловажную роль в этом играет обмен передовым педагогическим опытом, возможность показать, представить, послушать, поучаствовать.

     20 ноября 2012 г. на базе Государственного учреждения образования «Средняя школа № 33 г. Могилева» состоялся республиканский семинар «Обеспечение преемственности в системе «учебное занятие – факультативное занятие» как условие качества индивидуального образования учащихся».

    Организаторы семинара ставили перед собой следующие задачи: способствовать повышению эффективности в реализации преемственности учебное занятие – факультативное занятие – внеклассная работа; пропагандировать опыт работы педагогов школы по организации и проведению факультативных занятий и внеклассных мероприятий.
 

З падарожжа ў Пустынкі

   На дзіўным месцы стаіць горад Мсціслаў. Старажытныя людзі былі вельмі мудрыя, бо сяліліся бліжэй да водных прастораў і на высокіх узгорках. І Мсціслаў гэтак жа размясціўся на шасці ўзгорках: Замкавая гара, Дзявоцкая, Могілкавая, Панівойская, Траецкая і Тупічэўская.

   Многа цікавых таямніц, легенд і паданняў захоўвае ў сабе мсціслаўская зямля. Пройдземся па цудоўных мясцінах і паслухаем паданні.

   Цімкавая назва "Дзявоцкая гара". Пра яе існуе паданне, што ў старажытнасці дзяўчаты за адну ноч насыпалі гэтую гару і зрабілі крэпасцю. Археолагі сцвярджаюць, што тут знаходзілася адно з першых селішчаў, якія з'явіліся задоўга нашай эры. Але ёсць і іншае меркаванне: "Дзявоцкая гара" – гэта ні што іншае, як "Дивий гарадок", месца, дзе водзяцца "дзіва", "цуды".

   На самім высокім месцы горада Мсціслава захаваліся рэшткі будынка Траецкай царквы. Задоўга да пабудавання гэтай царквы Мсціслаўскім князем Янам Юр'евічам каля 1463 года ў княжым двары была пабудавана царква ў гонар Святой Сёмухі. Гэты княжаскі замак і Траецкая царква былі разбураныя ў гады Вялікай Айчыннай вайны.

   Факторы среды, отрицательно влияющие на здоровье. 

   Как известно, здоровье взрослого человека формируется в детстве. Дети и подростки наиболее восприимчивы к воздействию окружающей среды – физических, химических, биологических и социально-психологических факторов.

   Подростковый возраст – особый период в жизни каждого человека. В это время закладываются основы его физического и душевного здоровья. Развивающийся организм особенно чувствителен к действию ядовитых веществ, таких как алкоголь, никотин и наркотики. Влияние это настолько серьезно, что их употребление нельзя характеризовать лишь как вредные привычки, так как они угрожают не только здоровью, но зачастую и жизни подростка. Вместе с тем у подростка еще не сформированы представления о жизненных ценностях, его поведение характеризуется раздражительностью и внушаемостью. Очень важно, чтобы подросток понял, что от егообраза жизни, привычек напрямую зависит не только его здоровье, но и здоровье его будущих детей.

   Следует также помнить, что в подростковом возрасте усиливается влияние социальной среды, в связи с чем поведение подростов мотивировано не только биологическими, но и социальными константами, к которым можно отнести «моду» на какие-либо пищевые предпочтения, алкоголь, табакокурение, наркотики и др. Повторное и регулярное попадание этих веществ в организм приводит к изменению обмена веществ и возникновению при их недостатке или отсутствии уже биологической потребности либо зависимости, связанной с нарушением гомеостаза.

    Гэтаму лістападаўскаму дню радуецца кожны вучань нашага 7 "А” класа: кожнаму прыемна трымаць у руках вынік сваёй працы.  Сёння мы прабуем моц сваіх выдавецкіх крылаў. Мы трымаем у руках першы, але, спадзяёмся, – не апошні друкаваны вынік сваёй даследчай працы. 

     Так выглядае  вокладка  нашага зборніка.

20.11.2012г. в 1-ых классах прошли:

Классный час "Дорожные знаки"

Информационный час "Традиции и обычаи белорусского народа".

   На классном часу ребята ознакомились с историей появления светофора и дорожных знаков, жестами регулировщика, которые соответствуют сигналам светофора. Классный час проведен с целью выработать у ребенка алгоритм безопасного поведения в тех или иных дорожных ситуациях, развивать навык практического выполнения правил уличного движения, формировать привычку переходить улицу только на зелёный сигнал светофора. В конце классного часа была проведена викторина по ПДД.

   На информационном классном часе ребята узнали о национальных традициях не только белорусского народа, но и славянских соседей, узнали древнейшие языческие традиции и ритуалы, познакомились с бытом страны и национальными костюмами. Заочно путешествовали по замкам Беларуси. Играли в игры, узнавали белорусские сказки.

В октябре 2012 г. вышел №1 (59) школьной газеты "Дубль"